A tanszék tudományos tevékenysége:

Az Automatizálási Tanszék az egykori főiskola TAI intézetének azon oktatóiból verbuválódott, akik részben a villamosmérnöki alapismereteket, részben pedig a vasúti biztonsági berendezések, és az ehhez kapcsolódó tárgyak oktatási feladatait látták el. A kilencvenes évek elejétől megindult általános főiskolai villamosmérnök képzésben ez a tanszék az automatizálási szakirány gondozója lett. Az általános villamosmérnöki tárgyak közül az Automatizálási Tanszék oktatta a digitális hálózatokkal, digitális architektúrákkal, mikro- és programozható vezérlőkkel, szabályozástechnikával, biztonságkritikus rendszerekkel és a teljesítményelektronikával, energiaellátással és villamos hajtásokkal, illetve a robotikával kapcsolatos tárgyakat. A bolognai rendszer bevezetését követően a villamosmérnöki alap- és mesterképzésben a tanszék ugyanezt az oktatási profilt igyekezett megtartani. Ugyanakkor a tanszék jelentős számú tárgyat oktat azokon a mérnöki szakokon is, amelyek igénylik az elektrotechnika, az elektronika, a vezérléstechnika alapismereteinek átadását, illetve a biztonságkritikus közlekedési rendszerek architektúráinak bizonyos szintű felhasználói ismeretét.

A tanszék kutatási profilja lényegében az oktatási profilhoz nagyon hasonló, az oktató-kutató kollégák oktatási és kutatási területei fedik egymást. A tanszék K + F tevékenysége a következő területekre terjed ki:

• A kötöttpályás közlekedésben elektronikus biztonsági berendezések biztonság-igazolási problémáinak kutatása.
• Programozható logikai vezérlők (PLC-k) alkalmazástechnikai kutatása, fejlesztése.
• Teljesítmény-elektronikai változtatható struktúrájú rendszerek (rezonáns konverterek) kutatása.
• Közlekedésben alkalmazható energia-tárolási és visszatáplálási rendszerek kutatása-fejlesztése.
• VLSI áramkörök tervezése és FPGA alkalmazások.
• Fuzzy modell identifikáció, evolúciós algoritmusok.
• Kommunikáló mobil robotok és intelligens asszisztens robotok.
• Beágyazott rendszerek architektúrái.
• Elektromágneses terek numerikus analízise.